I følge en artikkel i dagbladet.no, mener høgskolelektor Geir Zakariassen at reality-serier er tekster vi i skolen bør ta tak i fordi de gir bedre utgangspunkt for diskusjon og engasjement enn Ibsens tekster.
Jeg tror han har et poeng, og jeg tror det er viktig at denne delen av ungdomsskulturen blir behandlet og snakket om også i skolen.
Løgn-sannhet, helt-antihelt, virkelighet-fantasi er begreper vi skal benytte når vi jobber med tekster. Paradise Hotel kan kanskje bli riktig så interessant dersom man spanderer et litt mer analytisk blikk. Er reality virkelighet? Hvem er helter og hvem er antihelter? På TV3s nettside går diskusjonen høyt om personenen som deltar i dette programmet og de valgene de gjør. Mange av innleggene er langt mer engasjerte og reflekterte enn det man oppnår når elever skal diskutere "Et dukkehjem" og kan være en god innfallsvinkel til et senere arbeid med Ibsens verker.
Er Paradise Hotel et slags dukkehjem?
Lerkefugler er det definitvt mange av, ut fra det lille jeg har sett. Men de går ikke. De blir sendt hjem.
